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Berne, 7 mai 1999, Lausanne, 24 juin 2000, 24 juni 2000 (deutcher text), Lausanne 23 juin 2001, Lausanne 24 mai 2002, Bienne 2 mai 2003, Locarno 7-8 mai 2004, Lausanne 22-23 avril 2005

Avenue de Cour 33 (le no de la salle sera indiqué au rez-de-chaussée)

Thème : l’enseignement de l’analyse.
IntervenantEs : Michela Maschietto, Ruhal Floris, Richard O’Donovan.

Horaire:

• Vendredi 22 avril dès 10h00 et de 14h00 à 16h30
  16h30 Assemblée générale de la SSRDM
• Samedi 23 avril dès 09h30 à 13h00 environ.

Contenu: (détails)

Utilisation de la calculatrice graphique et symbolique:

• conférence et atelier par Michela Maschietto
• introduction didactique et atelier par Ruhal Floris
• De l’intuition à la formalisation par Richard O’Donovan (presentation en .pdf)
• Présence de l’analyse au secondaire inférieur. Ruhal Floris et intervenantes
• Table ronde, synthèse.

Des documents peuvent déjà être consultés sur ce site (Themes, analyse)

ASSEMBLEE GéNéRALE DE LA SSRDM

Vendredi 22 avril 2005 à 16h30. Haute Ecole Pédagogique, Lausanne. Avenue de Cour 33
(Le no de salle sera indiqué au rez-de-chaussée).

Ordre du jour statutaire: 0. Liste de présence
1. Rappel sur l’exercice écoulé (comité)
2. Ordre du jour statutaire:
2.1 PV de l'assemblée générale 2004
2.2 Comptes et rapport des vérificateurs
2.3 Cotisations
2.4 Admissions et démissions
2.5 Election du comité et des vérificateurs des comptes
2.6 Propositions individuelles et divers.

Locarno, 7 - 8 mai 2004

Programme

Vendredi 7 mai 2004

• 12h-13h Accueil; 13h Repas
• 14h00-16h30 Conférence L. Coulange, l'activité du professeur dans l'enseignement de l'algèbre; atelier et discussions
• 17h30 Assemblée générale SSRDM selon ordre du jour statutaire
• 18h30 - 19h Session Posters: 1ère partie, Chantal Tièche et les "jeux d'activités" du groupe DMES

Samedi 8 mai 2004

• 9h Poster: 2éme partie: Ruhal Floris, Instrumentation didactique: la calculette à l'école primaire et dans la formation des enseignants; Luca Del Notaro, Quelques elements de reflexion sur des acitivittés avec la calculette à l'école elementaire
• 10H30 Conférence V. Celi, comparaison des contenus et des méthodes d'enseignement de la géométrie par l'étude de manuels français et italiens
• 12H Conférence A. Scheibler
  13h Débat

Bienne, 2 mai 2003

• 1. 10h45-11h15. Introduction (F. Conne, Unige, Unil & Hepvd)
• 2. 11h15-12h00 Vue sur le système ES dans le canton de Vaud (C. Cange, ES secondaire, RpPré-de-vert, Hepvd ).
• 3. 12h00-12h15. Présentation de DDMES (J.-M. Favre & F. Conne).(texte format .rtf)
• 4. 13h30-14h15 Analyse des effets de deux contraintes dans une classe d’enseignement spécialisé (primaire). (J.-M. Favre : Hepvd, ES primaire)
  14h15-14h45 Questions & discussion.
• 6. 15h15-16h00 .Evolution de la tâche puzzle : les enjeux de l’investigation du milieu (L. Del Notaro : EO, primaire, & A. Scheibler, EO, secondaire, Hepvd)
• 7. 16h45-17h00 Questions & discussion. 8. 17h15-17h45 AG SSrdm.

10h00 Accueil et présentations

10h15 Isabelle Bloch, IUFM de Pau

(Lecture conseillée: "un milieu graphique pour l'apprentissage de la notion de fonction". Isabelle Bloch. petit x no 58, 2002.)

17h00 Assemblée générale de la SSRDM.

1.     liste de présence
2.     allocution du président
3.     ordre du jour statutaire:

•         2.1 PV de l'assemblée générale 2001
•         2.2 Comptes et rapport des vérificateurs
•         2.3 Cotisations
•         2.4 Admissions et démissions
•         2.5 Election du comité et des vérificateurs de comptes
•         2.6 Propositions individuelles et divers

Séminaire national de didactique des mathématiques

• 10h00 Accueil

• 10h15 André Scheibler:Communications dans la classe de mathématiques
• 11h15 Viviane Durand-Guerrier; (équipe de Gilbert Arsac, Lyon), Méthodes de raisonnement mathématique et leurs modélisations logiques. Spécificité de l'analyse. Quelles implications didactiques?
• 12h30 Fin

Lausanne, 24 juin 2000

La journée en synthèse

• 10H30 L'étude comparative Timms vidéo: présentation, questions de recherche, quels liens avec la didactique? Ruhal Floris
• 13h30 Assemblée générale.
• 1. Allocution de François Conne, président, "Quelques problèmes actuels de fond en didactique des mathématiques".
• 2. Présentation du projet de certificat de chercheur en didactique des mathématiques (1) suivie d'un débat et d'une prise de position de l'assemblée.
• 3. Langue(s) officielle(s) de la SSRDM(1). Débat et prise de position de l'assemblée.
• 4. Présentation de "Chemin d'automne", école d'automne de didactique des mathématiques (2).
• 5. Ordre du jour statutaire:
• 5.1 Procès-verbal de l'assemblée générale du 7 mai 1999.
  • 5.2 Comptes et rapport des vérificateurs.
  • 5.3 Montant des cotisations.
  • 5.4 Admissions et démissions.
  • 5.5 Election du comité et des vérificateurs des comptes.
  • 5.6 Propositions individuelles et divers.

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Lausanne 24 juni 2000

• 10 Uhr 30 Vergleichsstudium Timms video : Vorstellung, Nachforschungsfragen, welcher Zusammenhang mit der Didaktik? Ruhal Floris
• 13 Uhr 30 Generalversammlung
• 1. Anwesenheitsliste
• 2. Ansprache von François Conne, Präsident "Einige aktuelle Grundprobleme in der Didaktik der Mathematilk".
• 3. Vorstellung des Zeugnisentwurfs für Forscher in der Didaktik der Mathematik (den bezüglichen Text lesen); danach Debatte und Stellungsnahme der Versammlung.
• 4. Offizielle Sprache(n) des SSRDM, Debatte und Stellungsnahme der Versammlung.
• 5. Vorstellung des "Chemin d'automne", Herbstschule der Mathematik didaktik. (letztes Einschreibungstermin, mit Bezahlung von Fr. 100.- ist auf dem 24. Juni festgesetzt)
• 5. Satzungstagsordnung :
  • 5.1 Sitzungsprotokoll der Generalversammlung vom 7. Mai 1999.
  • 5.2 Abrechnungen und Bericht der Prüfer.
  • 5.3. Beitragszahlung.
  • 5.4 Zulassungen und Rücktritte.
  • 5.5 Wahl des Komitees und der Prüfer.
  • 5.6 Individuelle Vorschläge und Verschiedenes.

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